Ensemble pour accompagner la jeunesse marocaine à être actrice d’un développement humain solidaire, tel est le credo du PCM à l’aube de sa seconde (...)
EMAIL
 
Quatre pôles thématiques

Depuis septembre 2006, le PCM a lancé deux appels à projets FAP et un appel FAIR. Les résultats accumulés des visites de reconnaissance des membres du Programme, et des projets issus des appels du FAP et du FAIR, permettent d’identifier clairement quatre grandes compétences thématiques convergentes au sein du Programme :

- Insertion socioprofessionnelle,
- Education animation,
- Economie sociale et solidaire,
- Citoyenneté, accès au droit.

Objet des pôles :

Les pôles sont des espaces de concertation et d’échanges ouverts, non figés, qui regroupent des acteurs travaillant sur la même thématique pour bâtir ensemble des activités transversales. Ils doivent fonctionner comme des réseaux informels et souples tout en maintenant une connexion entre eux, avec les pôles territoriaux et le pilotage du programme.

Cinq objectifs caractérisent un pôle :

- Approfondir la connaissance mutuelle des membres,
- Espace de concertation pluri acteurs (société civile et pouvoirs publics concernés par la thématique),
- Espace d’articulation entre les projets,
- Espace de discussion et force de propositions au COPIL,
- Espace de capitalisation transversale des expériences et savoir faire.

Historique des pôles du PCM

Avril 08 : Ouverture des listes d’inscriptions des membres du PCM aux pôles (à distance par le Bureau du PCM). (NB : une organisation membre peut s’inscrire à plusieurs pôles du PCM).

26–27 avril 2008 : Lancement officiel des pôles en marge de l’Assemblée Générale Extraordinaire du PCM : ateliers de constitution des pôles : désignation des animateurs / discussion et validation des objectifs des pôles / discussion et précision des modalités de fonctionnement des pôles / établissement des premiers calendriers de travail de chaque pôle en lien avec le calendrier général du PCM.

Mai 2008-Mars 2009 : Mise en place cadres d’action de chaque pôle et préparation d’un plan d’action. (GIT – séminaires thématiques – plaidoyer etc.)

Avril 2009 : Réunion du COPIL : Présentation des travaux des pôles. Validation des premières propositions d’activités transversales.


Les associations membres du pôle et les projets du PCM sur cette thématique proposent d’apporter des réponses en expérimentant des dispositifs d’orientation, d’insertion, d’accompagnement à l’emploi et/ou l’auto-emploi.Lire plus...
Dès 2008, la date de l’autoévaluation accompagnée du PCM, le bureau exécutif a mené une démarche qui a permis de prendre conscience de l’implication des jeunes dans le déroulement et la gouvernance du programme. Au regard des constats de l’autoévaluation, il a été suggéré un certain (...)Lire plus...
Partant des besoins exprimés par ses membres et des objectifs fixés lors des ateliers du 27 Avril et du 19 octobre 2008, le pôle de l’ESS propose un plan d’action articulé autour des axes suivantsLire plus...
D’après les différentes rencontres des associations du pôle Education & Animation, la thématique transversale choisie est « les sorties précoces du système scolaire et l’apport de l’informel pour y pallier ». La question du handicap devra être traitée de manière transversale dans (...)Lire plus...
ACCUEIL    CONTACT    Copyright 2009 © MTDS